вівторок, 31 травня 2016 р.

Рефлексія. Модуль 9.

Цей модуль допоміг мені зробити висновки щодо того, як учні можуть самі спрямувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання.
Я дізналася пор нові форми і меоди, які я можу використовувати під час оцінювання робіт учнів і цим піднімати їх інтерес до навчання.

Немає коментарів:

Дописати коментар